TEMARIO DE LITERATURA 2
PRIMERA PARTE
Bloque
I: RECONOCES EL GÉNERO DRAMÁTICO
Reconocimiento
del género dramático, para posteriormente, buscar su origen y desarrollo, sus
características, las modalidades de presentación, y los elementos que articulan
la comunicación dramática en los contextos de producción y recepción donde es
necesario recurrir a la corriente literaria y a los subgéneros para desarrollar
el tópico.
Bloque
II: ANALIZAS LAS CARACTERÍSTICAS DE LA
TRAGEDIA
Explica
el origen y desarrollo de la tragedia a partir de la consulta en diferentes
textos, compara las características y estructura de la tragedia antigua y de la
moderna, describe los conceptos de fondo y forma utilizados en la tragedia,
analiza la estructura, externa en una
tragedia, explica los elementos de la estructura interna presentes en una tragedia.
“Edipo Rey” de Sófocles y “Bodas de Sangre” de García Lorca
SEGUNDA
PARTE
Bloque
V LAS CARACTERÍSTICAS ENTRE LA COMEDIA
El
bloque V explica el origen y desarrollo de la comedia señalando sus características, explica las
diferencias del fondo o contenido de la comedia.
Lecturas: “Médico a palos” y “El avaro” de Molièré , “La importancia de llamarse Ernesto” de Oscar Wilde.
Bloque
VI REPRESENTAS EL ARTE TEATRAL EN TU
COMUNIDAD
El
bloque VI representa una recapitulación de lo aprendido en los bloques
correspondientes al género dramático al estudiar el arte teatral desde sus inicios
en el teatro antiguo hasta las
representaciones del teatro moderno, analizando los elementos que intervienen
en el montaje escénico, para concluir con la puesta en escena de una obra.
TERCERA
PARTE
Bloque
I: RECONOCES EL GÉNERO LÍRICO
Reconocimiento
del género lírico para, posteriormente, buscar su origen y desarrollo, sus características, las
funciones lingüísticas que intervienen. Elementos comunicativos en los
contextos de producción y recepción: Autor, Sujeto lírico, Poema, Destinatario
poético. Mapa conceptual.
Bloque
II: ANALIZAS EL GÉNERO LÍRICO
El
bloque II se adentra en el análisis de textos líricos bajo los conceptos de
forma (estructura externa) y fondo (estructura interna) desde la perspectiva de
los tres niveles: morfosintáctico;
fónico-fonológico; y léxico, semántico y retórico con sus elementos.
