RECUERDA QUE:
1. El día lunes es la entrega de la calavera, por lo que pueden ocupar esa hora para terminar. No se te olvide agregar el nombre de todos los integrantes de los equipos. Dar formato e imprimir la rúbrica, la cual tiene valor de una firma
2. Llevar material para su escenografía y ensayar su obra.
PRODUCTO A EVALUAR: ELABORACIÓN DE CALAVERAS
Materia:
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Grupo:
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Nombre del Alumno:
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Fecha:
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Integrantes del equipo:
1.
2.
3.
4.
5.
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Total de puntos:___________
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CRITERIOS
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EXCELENTE
4
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MUY
BIEN
3
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BIEN
2
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REGULAR
1
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ORGANIZACIÓN.
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La Distribución de tareas es adecuada y
todos los integrantes participan activamente.
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Alguno de los integrantes no cumple alguna
tarea y no participa activamente
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La mitad del equipo no cumple una tarea y
no participa.
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Menos de la mitad del equipo cumple una
tarea y no participan.
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MATERIAL
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Todos los integrantes llevaron material
para realizar su trabajo.
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Uno de los integrantes del equipo no llevó
material.
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Dos de los integrantes del equipo no
llevaron material
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Tres
de los integrantes del equipo no llevaron material
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ACTITUDES Y VALORES.
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Durante la preparación se favorece el respeto, orden y disciplina
al inicio, durante y al final.
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Durante la preparación se favorece el
respeto, orden y disciplina al inicio, durante y al final.
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Durante la preparación carece de alguno de los ejes transversales.
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Durante la preparación sólo presenta 1 eje transversal.
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COMPOSICIÓN DE LA COPLA
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La letra es creativa, sin faltas de
ortografía e involucró a los todo el
equipo.
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La letra es creativa, pero tiene más de
tres errores de ortografía y sólo se involucró tres cuartos del equipo
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La letra es algo creativa , pero tiene más
de 5 errores de ortografía y sólo la mitad del equipo se involucró
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La letra no es creativa y tienen más de 8
errores de ortografía y casi nadie del equipo se involucró
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PRODUCTO FINAL
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Tienen excelente presentación tanto la
letra como la representación.
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Tienen muy buena presentación tanto la letra como la representación
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Tienen buena presentación tanto la letra como la
representación
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Tienen una regular presentación tanto la letra como la
representación
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OBSERVACIONES:
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